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提高教学质量是教育部门各方共同努力所期望的,也是学校提高社会竞争力的重要手段之一.体育教学是学校教育的一个重要组成部分,对培养德、智、体、美、劳全面发展合格人才具有重要意义.本文运用文献综述、调查研究、专家访谈等研究方法,从内因、外因两方面对影响体育教学效果的因素进行了分析. 相似文献
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