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本文在简要剖析传统课程特点基础上,对现代课程的六大发展趋势进行了论述,以期今后课程的改革提供启示。  相似文献   
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对普通本科院校发展高职教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本科院校发展高职教育应从更新教育观念,狠抓基本建设和深化教育教学改革等方面进行。  相似文献   
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