文化三议

（1）文化的定义经一百多年的讨论，已有基本的共识，即文化具有民族性、阶级性和历史延续性，是某个或某几个特定历史阶段政治和经济的反映，是知识价值的精神咸果的总和。（2）中华民族之所以立于世界民族之林，有赖于她的悠久文化，其优良的历史文化传统在两个文明建设中得到光大，其糟粕在两个文明建设中得到扬弃。（3）中华民族以其博大的胸怀吸收着世界各国文化的有益成份。中华文化历次与境外文化的交流和融汇，都经过了汉民族化过程而后加以吸收。     

借鉴与改革——谈对外教育合作项目管理为职业大学改革与建设服务

本文就高等职业教育如何在改革路子上借鉴北美社区学院的经验,把兴奋点描准高新科技,把教改作为合作项目,用顾问委员会作为学校和社会联系的有效纽带,加大投入,办出特色。     

技术培训结硕果 教学改革开新花——中加合作项目在鹭江大学

一、中加院校合作项目情况介绍中国加拿大高中后职业技术教育合作项目(简称“CCCLP”项目),系国家教育委员会、国家经贸部与加拿大国际发展署(CIDA)的合作项目.加方提供专项援款,协助我国有关院校发展高中后职业技术教育,采取中加双方组成院校网络的合作形式组织实施.项目从1991年开始分三轮实施,第一轮为单独院校,共四对,每对院校可获30万加元;第二、三轮各四个院校网络,每个院校网络可获得到45万加元援款.援款中,人员交流经费占80%,设备购置占20%.项目至1996年全部结束,中方共有29个院校参与,加方共有33个院校参与.     

福建方言考释汉语声母由上古到中古的演变

汉语由上古的19个声母发展到中古的40个,这一演变是重韵轻声的体现.福建方言因人文地理诸种因素,既保留上古语音的痕迹,又打上中古语音的烙印,故为研究汉语从上古到中古的发展提供了有力的佐证.本文列举并分析福建三大方言群、七个主要方言的重要实例,以发音部位和发音方法为序,对汉语声母从上古到中古的演变加以粗略的论述.