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程盛兰 《山西师范大学学报:自然科学版》1987,(1)
本文以辩证唯物主义的观点指导《高等代数》的教学改革,通过向量空问概念的引入,线性变换的讲解,整数的整除性与P[X]的整除性的对比,Hom(V_m,V_n)的介绍分别说明由特殊到一般,再由一般到特殊,不断深入、开拓等教学原则。 相似文献
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