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音乐课的全部教学活动应以学生为主体,师生互动,将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。利用多媒体进行音乐教学,教师应注意充分发挥学生的主体作用,我在布置音乐课堂、查找课堂学习资料和音乐创造这三个方面都留给学生自己做主、自己干的空间,效果较好。下面我将结合小学三年级教材《对鲜花》这一课来谈谈我的做法。 相似文献
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对浙江省清凉峰国家自然保护区苔藓植物进行了广泛调查采集和标本鉴定,共发现并报道浙江省藓类植物新纪录种31个,其中浙江省新纪录属2个:毛齿藓属(Trichodon Schimp.)和变齿藓属(Zygodon Hook.Taylor).对它们的主要特征、生境和地理分布进行了初步讨论. 相似文献
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