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秦永乐 《山西师范大学学报：自然科学版》2012,(Z2):62-63
在体育课堂教学中,教师应做好培养学生的观察、思考力,提高学生的创新思维能力,发展学生相互合作能力等几种能力的养成.教师要以宽容的态度和富有创造性的行为开发学生的学习能力,其中包括珍惜学生的好奇心、留给学生思考、想象的空间,建立平等和谐的师生关系等. 相似文献
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