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祁贞亚 《科技信息》2011,(33):354-354
本文结合了高职高专学生在英语学习过程中的现状,提出树立学生主体的重要性,同时指出教师在帮助学生摆脱传统的"被动学习"这一习惯时所要运用的技巧和策略:培养和强化学生的主体意识、教学方法的多样化、学习方法的指导。  相似文献   
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