排序方式: 共有33条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
菠菜叶绿素的提取和稳定性研究 总被引:2,自引:0,他引:2
从菠菜中提出一种天然植物色素。它色泽鲜艳,稳定性好,是一种很好的食用色素。 相似文献
2.
<正>化学教学方法是化学教师在教学过程中为完成教学任务所采用的工作方式和学生在教师指导下的学习方式.化学教学活动由教师、学生、教学内容和教学手段4个因素组成,教学手段包括教学方法和教学物质条件,这几个因素各有各的作用,它们有机地整体才体现化学教学的教学艺术水平. 提到教学艺术,往往会被认为单纯研究技术性的方法,这完全是误解.实际上,教学艺术是以马列主义哲学为理论基础,以自然科学方法论为依据,研究化学教学中传授知识、技能和培养能力的一般规律.化学教师可以根据教学内容、学生的认知水平、兴趣、爱好和学校的物质条件,选择或创造合适的教学方法,从而保证好的教学效果.如果教学方法不合适,就会事倍功半,影响教学效果.因此,化学教学艺术方法是化学教师发挥聪明才智、进行创造性劳动的重要领域,是化学教学改革的一个重要方面. 相似文献
3.
4.
男人不回家一般是在婚后一年才 出现的,蜜月时,上班的男人总怀疑手 表走得慢了。当男人以"今晚要加班" "我找了个兼职"等理由,一天比一天 回家晚时,结婚证书肯定在开始泛黄了。就像小学生放学迟迟不归家,是因 为呆在家中有写不完的作业和听不完 的教诲,实在很无趣,加上路上好看好 玩好吃的东西很多一样,男人不回家 的原因大抵也不过如此:一是家的吸 引力太少,二是外面的诱惑太多。所 以,男人们就像出门前要在梳妆台前 磨蹭一个小时的女人一样,即使有夫 人接连不断的传呼,他回家的脚步也 远没有恋爱时赴约会利索。女人们通 常会武断地下结论,说男人有了变心 的征兆。也许,事情远没有她想像的那 相似文献
5.
6.
研究了在表面活性剂Tween-80存在下,Cu(Ⅱ)-PAN-碘化物体系显色反应,其λmax=550 nm处,ε550=6.15×104L@mol-1@cm-1,铜含量在0~14 μg/25 mL范围内符合比耳定律.为了提高体系的选择性,本文提出了用脱脂棉富集铜的方法,简便、快速,用于江水、河水、人发及茶叶的测定,回收率为91%~103%,结果满意. 相似文献
7.
通过浸渍热解法制备Ti/BiFeO_3催化剂电极,以H_2O_2为氧化剂、玉米淀粉为原料制备了氧化玉米淀粉,并通过压片法制备的淀粉负载氨咖黄敏药片研究其对氨咖黄敏在水中的缓释性能。扫描电子显微镜(SEM)、红外光谱(FT-IR)、X射线衍射(XRD)以及黏度等测试表明,氧化淀粉颗粒表面粗糙且产生明显裂缝,结晶度、粘度和糊化温度明显下降。与NS相比,制备的OS在270 min之内对氨咖黄敏具有更加均匀的释放速率。在p H=9时AHC的缓释效果最好,而温度影响不明显。 相似文献
8.
研究了羟丙基-β-环糊精对三氟氯氰菊酯的增溶和光催化降解作用。结果表明:羟丙基-β-环糊精能增强三氟氯氰菊酯的水溶性,在20 g/L羟丙基-β-环糊精浓度下,三氟氯氰菊酯的溶解度比在纯水中提高了20.77倍,且其对三氟氯氰菊酯的光敏效率随光照时间延长而呈正相关。 相似文献
9.
10.
国产夹竹桃枝中化学成分的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
采用硅胶柱色谱、Sephadex LH-20柱色谱等方法分离纯化国产夹竹桃(Nerium indicum Mill)枝,根据理化性质和波谱数据对其化学成分进行结构鉴定.结果表明,从夹竹桃枝中分离并鉴定了4个化合物,分别为16β,17β-环氧-12β-羟基-孕甾-4,6-二烯-3,20-二酮;12β-羟基-孕甾-4,6,16-三烯-3,20-二酮;20(s)21-二羟基-孕甾-3,12-二酮;3β,14β-二羟基-5β-强心甾-20(22)-烯.化合物1~4均为首次从国产夹竹桃中分离得到. 相似文献