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王道发  王洋  申晶品 《科技信息》2010,(33):166-166
通过文献资料等方法,阐述了体育游戏的主要特征,剖析了体育游戏对小学生社会角色确立的促进作用,游戏是小学体育课的主要教学内容,也是实现小学体育课程目标的有效手段,不同的体育游戏予以游戏参与者的角色作用不同,特别对小学生社会角色认定有着非常重要的作用,它促使小学生正确角色定位,预防角色不清。提出了体育游戏在促进小学生社会角色确立中应注意的问题。  相似文献   
2.
阐述了知识服务的定义,探讨了图书情报机构知识服务创新的构成要素,提出了图书情报机构知识服务平台构建的创新模式.  相似文献   
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