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1.
为探索珊瑚树人工育苗技术及筛选其适宜的育苗栽培基质和植物生长调节剂,分别用传统基质S1(黄心土、塘泥按60%、40%比例混合),改良基质S2(黄心土、菇渣和塘泥以30%、30%、40%混匀),并配以适量的吲哚丁酸(IBA)和萘乙酸(NAA),以H1(不做处理)、H2(IBA 100 mg/L)和H3(IBA 100 mg/L+NAA 50 mg/L)在苗木移植上袋之前洒透于根部为激素处理方式,组成S1-H1、S1-H2、S1-H3、S2-H1、S2-H2、S2-H3共6种处理组合,对珊瑚树幼苗生长及光合特性的指标进行试验研究。结果表明,不同的处理组合对珊瑚树地径、苗高、叶宽等指标均有显著差异,而对其他指标,作用效果不明显。其中,S1-H2培育的苗木表现最好,平均地径、平均苗高、叶宽比最差处理组合分别高8.99%、16.21%和10.23%。说明以传统基质S1配以适量的吲哚丁酸H2处理是提高珊瑚树生物量积累的有效方式。  相似文献   
2.
国家基础教育《英语课程标准》的总体目标确定为:培养学生的综合语言运用能力,并且倡导体验,实践,参与,交流与合作的学习方式;强调学生能用所学的英语做事情。激发中职生课堂英语学习的兴趣一直是英语教师教研活动的重要内容。它需要教师不断地总结教学经验,积累丰富的教学资源,更要善于抓住大部分中职生的心理特点,一点一滴地给学生营造英语学习氛围,这就需要教师在课堂上运用更好的教学策略来完成课堂教学任务。作者通过多年的英语教学经验,总结出几种比较实用的教学策略供大家参考,希望能够帮助中职生提高英语课堂学习的动力,以适应未来社会对“复合型”人才的要求。  相似文献   
3.
由于X光胸片影像受到各类组织阴影及病灶的影响,目前肺野分割算法的结果往往存在空洞或者边缘不光滑等问题。针对此类问题,该文提出了一种基于多尺度卷积和特征金字塔的肺野分割网络,此网络利用多尺度卷积模块和多尺度特征融合模块提取和融合多尺度特征,在JSRT数据集上PA和Dice指标分别达到98.76%和97.94%,在Montgomery数据集上PA和Dice指标分别达到了98.96%和97.85%。该文将肺野分割网络进一步应用到肺炎筛查任务中,提出了一种基于肺野分割的数据增强方法,该方法通过分别“擦除”左右肺部的随机区域增加了样本的多样性,从而提高了肺炎分类任务的准确率。实验表明,这种数据增强方法可以将新冠肺炎检出率至少提高2.2%。  相似文献   
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