河北省会计人员继续教育新模式探讨

河北省会计人员继续教育模式目前以集中面授为主,但随着社会经济环境的发展,集中培训模式逐渐显现出它的局限性。近几年其他省市会计人员继续教育模式有了新变化,有一部分地区已经逐步普及新模式—网络教育模式。通过对网络教育模式与集中面授模式进行比较,对会计人员继续教育师资、时间以及教育形式等进行了分析,依据＂以人为本,按需施教＂原则,对河北省会计人员继续教育模式创新提出了建议。     

浅谈初中语文如何搞好作文教学

作文，是语言的一种输出形式，也是传递信息、表达思想感情的重要渠道之一。在初中语文作文教学中，我们会发现很多问题，学生怕上作文课，怕写作文。这个现象背后所反映的其实是我们缺乏对学生的德育教育和情感教育。这个年龄段的学生往往已经开始进入了叛逆期，有了一些自己心里的小秘密，教师要帮助学生敞开心扉，利用作文来更好地抒发自己的情感。本文就此，做出如下的探究和讨论。     

创新财政扶贫机制对策研究

通过分析我国当前贫困人口的状态以及目前开展的财政扶贫工作方式方法,提出通过财政扶贫与农民专业合作社的有机结合、实现差异化扶贫机制的财政扶贫机制创新对策,以期为我国新时期的财政扶贫提供一定的帮助。     

应用型本科会计学专业学生专业能力构成探讨

现在社会对会计人才的学历要求日趋理智，对工作经验和工作能力的要求不断提升，其专业能力应包括会计知识实践运用能力、会计管理组织能力、会计职业道德恪守能力以及会计科研创新能力，但是会计本科学生专业能力当前仍存在会计知识应用能力不佳、复合型知识结构不完善、会计职业道德缺失以及会计能力难以适应职业需要等问题，会计本科学生专业能力构成的完善要从教学、学生以及社会三方面进行完善。