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1.
词汇刻意学习和词汇附带习得是词汇学习的两大基本方式。对比研究词汇刻意学习和词汇附带习得有重要的现实意义。通过一项对英语专业56名学习者分两组进行的词汇学习对比试验,笔者发现:在相同的学习时间内,被试的词汇刻意学习量和词汇附带习得量有差异。词汇刻意学习方式能促成更多的词汇学习。词汇刻意学习和词汇附带习得都对所学的目标词进行了较长久的保持,说明这两种词汇学习方式都有利于学生扩大词汇量。教师在进行词汇教学时要注重两种词汇学习方式的合理运用,帮助学习者获得更多更持久的词汇记忆。  相似文献   
2.
田秋香  刘利 《科技信息》2011,(32):381-381
在煤矿井下喷浆生产过程中,喷浆机喷射管堵塞不仅给处理带来困难,还有可能会发生爆管事故,直接影响到现场操作工人的人身安全,不利于煤矿安全生产。喷浆机喷射管堵塞自动监控保护装置采用压力调节阀和换向阀设计一套气路系统自动识别喷射管有无堵塞,采用气动阀、压力传动元件和行程开关,设计喷浆机喷射管堵塞自动保护系统,可实现输出管路堵塞时自动停电、停风、报警,避免风压大而出现爆管,甚至出现喷浆料伤人现象,对井下安全生产意义重大。  相似文献   
3.
本文通过剖析设备管理工作中存在的材料成本向设备成本转嫁、基层管理行为不规范、设备管理程序造成的不规范管理、设备管理部门存在的工作质量下滑等现象以及这些现象造成的工作弊端,提出禁止材料成本向设备成本转嫁、加强设备管理知识宣传和干部培训、整合设备管理资源、加强工作质量考核等观点并具体解决方法,希望与大家共同探讨,提高设备管理工作质量,为企业的持续健康发展更好的服务。  相似文献   
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