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田洪林 《科技资讯》2006,(22):135-135
学校心理健康教育是培养学生健康心理,健全人格的最佳途径,是现代学校的重要标志。我校在此项工作中,以普及心理健康教育为突破口,以解决重点心理问题为主攻方向,以个别心理辅导为辅助手段,以全面提高学生心理素质为目标,整合有效资源,具体实施“两项落实”(一套班子的落实和一支队伍的落实)和“四条途径”(一是心理健康教育全面渗透在教学过程中。二是学校团队积极开展有针对性的教育活动。三是开展个别心理咨询和辅导。四是加大校园文化建设,注意创设心理健康教育的隐形教育环境),全方位落实心理健康教育,取得了显著成效。  相似文献   
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