《弟子规》在教学实践中的应用

本文在中共十七大＂育人为本,德育为先＂的教育方针指导下,借鉴在全国各地推广中国传统文化,尤其是儒家经典《弟子规》的经验基础上,在大学教育教学实践中推广《弟子规》,指导学生学习、实践《弟子规》,令学生精神面貌焕然一新,其中许多经验值得尝试,对于提高大学生道德素质,更好地服务于社会,解决现今大学生就业问题,构建和谐家庭、和谐社会有着重要价值。     

中庸之道在教育教学中的应用

本文着力发掘中庸之道这一中国传统文化的精髓在当前大学教育中的现实意义,从中庸的三个原则,＂慎独自修＂,＂忠恕宽容＂,＂至诚尽性＂入手,分析教师在＂个人修养＂,＂师生相处＂,＂激发学生潜能＂等三方面所应遵循的一般方法,对当前教育实践中老师和学生提升思想境界,提升素质修为,提升决策能力,提升人生价值,有着积极的意义。