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1.
少儿英语教学方法之探讨
总被引:1,自引:0,他引:1
甘小凤
《甘肃科技》
2010,26(19):211-212,183
少儿阶段是一个人学习语言的最佳时期。根据孩子们的心理、生理及年龄等特点,综合运用情景法、直观法、全身肢体反映法等方法,激发他们的学习兴趣,调动其积极性和求知欲,提高学习效果,这是儿童英语教育的关键。
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