论“红安精神”的时代价值

“红安精神”凝聚着中国共产党人追求科学真理和追求民族独立富强的理想信念，是指引当前我国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的实践、活动的动力因素和内在尺度，具有激励中国共产党人坚守革命情操、保持艰苦奋斗优良传统和顺时应变开拓创新的时代价值。     

高校思想政治课自主性学习模式探究——基于网络空间平台的视角

在当前信息社会里,高校思想政治课程借助网络空间平台采取自主性学习模式,具有重要的实践意义。通过软、硬件环境和操作流程设计的共同作用,在网络空间平台下高校思想政治课程自主性学习有利于增强学生的自学能力和创新能力,密切师生关系,提升学习效能,但也存在一些不足,需要按照现代教育绩效评价的素质提升方向,激发学生学习动机,尊重学生个性发展,并充分运用网络空间平台,注重开放式自我评价,从而全面提高学生的综合素质和能力,推动我国素质教育和创新教学模式深入发展。     

酒窝状换热板强化换热效果分析

设计了一种酒窝状换热板,利用Fluent软件对酒窝板、平板及波纹板的换热及压降特性进行了模拟,对这3种板在不同流速下板间流道内壁面平均换热系数、换热量、平均努塞尔数以及摩擦阻力的变化特性进行了对比分析。结果显示:酒窝板在强化换热能力的同时其压力损失也会增大,但从单位体积换热量来看其具有较大优势,在实际应用过程中选取酒窝板式换热器时一定要考虑其经济性;在考虑了泵功率消耗时酒窝板的热效率与波纹板的热效率很接近。但酒窝板在制造工艺上具有加工方便、不易变形、承压能力强等优点。综合评价,酒窝板的经济适用性高于波纹板。     

网络教育平台下专题教学的必要性探析--以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

近年来，高校教学改革正在如火如荼的进行，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学改革也在热议中。本文以专题教学为主要分析内容，在简单介绍该课程的内容、特点以及现代网络教育平台概况的基础上，根据多年的政治理论课程教学经验，对现代网络教育平台下《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学中专题教学的必要性进行了探索和分析。