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林玉香  王豫峰 《科技信息》2012,(35):201-201
本科生作为在校大学生的主力军,培养和提高本科生的创新实践能力在高校教育体系中具有举足轻重的地位,综观本科生的创新实践能力现状尚存诸多问题。蔗对我国本科在校生创新实践能力现状及其影响因素分析的基础上,提出了针对性应对策略。  相似文献   
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