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就如何从整体上理解和把握体育新课程内涵,透过实施体育新课程过程中在理论与实践方面存在的现象看本质,从师生共同发展理念、教师教育教学方式、学生学习方式的理论与实践三个方面进行了探讨与分析。  相似文献   
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中共中央《关于进一步发展体育运动的通知》中指出:“体育关系到人民的健康,民族的强盛和国家的荣誉,对提高群众的思想觉悟,实现党在新时期的总任务,发展国际交往与加强同世界人民的团结和友谊,加强国防力量都有重大作用。”建国以来体育战线捷报频传,特别是在第二十三届奥运会上获得了运动技术和精神文明双丰收,引起世界各国的瞩目,振奋了民族精神,在国内掀起了“体育热”,形成了多渠道,多  相似文献   
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本文运用模糊时间理论及模糊综合评判数学模型对学校排球队训练中时间的管理和训练效果的测评作一点探讨。  相似文献   
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