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张书杰  刘萍华  王睿鹏 《科技资讯》2013,(8):209-209,211
本文首先介绍了实践的意义,培养和提高学生实践能力的依据,根据培养目标和专业特点提出了具体的改革方法、实现内容和途径,以满足社会对人才的需求。  相似文献   
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