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通过对形成正确的声音概念的重要性、准确形象生动的语言教学、练声的要求、歌曲的演唱、乐感的培养理论五方面的讲解,培养学生学习兴趣。从而提高声乐基础课的教学质量。  相似文献   
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王燕宾 《科技信息》2011,(8):I0258-I0258
歌唱中的呼吸也就是歌唱的动力,好的呼吸就如拥有强有力的动力般,学会歌唱中的呼吸,有足够的歌唱动力,能更充分地表达歌曲,也能在学习演唱中起得事半功倍的成效,通过呼吸中的吸气、呼气、换气三个部分,详细分析了如何得到更好的呼吸,在歌唱学习中才能获得科学的演唱技能,更好地服务于歌唱。  相似文献   
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