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王焕平 《科技信息》2010,(29):I0293-I0293,I0271
校园文化与思想政治教育客观存在于校园共同体中,他们彼此独立又相互渗透,既相互制约又相互促进,”弄清并正确处理好两者之间的辩证关系,有针对性地分别实施指导和加强建设,将使校园文化与思想政治教育在高等学校中相互强化、相得益彰、健康发展。  相似文献   
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本文以材料类创新型人才培养为基础,结合学校办学特色和传统学科优势,提出具有计量检测标准特色的材料专业人才培养。通过课程设置、创新能力培养、校企业合作等途径,以特色课程设置为基础,以本科生导师制为主要助力,以学生自主科研项目为载体,以产学研基地为实践应用平台,构建材料类计量检测标准特色创新性应用型人才。  相似文献   
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