浅谈试用新型教学方式挖掘学生潜能

如何组织教学、改革教学方式,让中职生既能掌握一定的专业技能,又能完成学历教育规定的基本教学任务,毕业后能服务社会,成了每一个职业教育工作者思考和研究的课题。针对目前生源情况,实事求是讲要圆满完成这个任务是有较多困难的,因此我们必须改革教育方式。虽然中职生源素质差的情况是令人担忧的,但表面虚弱的背后往往有着强大的另一面——潜能!充分挖掘人的潜能则万事可成。     

基于ATmega128的连续信号压缩感知实现方法

为了解决硬件对高频模拟信号采集困难的问题，根据连续信号可以在特定的频域有稀疏的特性，在采样节点，根据伯努利观测矩阵分布特点设计采样间隔，利用压缩采样方法采集数据，降低收发芯片CC1000所需发送的数据量，从而降低传感器节点在通信传输时所损耗的能量，延长节点的使用时间；在汇聚节点使用压缩采样匹配追踪算法(Compressive Sampling Matching Pursuit, CoSaMP)对接收到的稀疏数据进行重构，将重构的数据通过串口助手导出到终端，使用Matlab软件绘图分析，验证压缩感知实现方法的可行性。实验结果表明：该方法能够很好的在ATmega128芯片上实现压缩观测。在压缩率达到68%时，通过分析计算原始信号波形和重构信号波形，二者具有99.30%的相似度，显然将压缩感知理论可应用到局域网中，能减少网络传输的数据量，降低网络传输的能耗。