声形光色 融为一体——论大学语文多媒体教学手段的作用

在《大学语文》的教学中 ,应用多媒体教学手段 ,可取得不可替代的教学效果 :其一利用生动的画面、悦耳的声音、鲜艳的色彩 ,激发学生的学习兴趣 ;其二 ,营造意境 ,优化教学氛围 ,让学生身临其境而受到感染 ;其三 ,声形光色促使学生移情入景 ,从而提高欣赏能力 ;其四 ,能突破难点 ,提高学生的写作能力     

浅谈“复合型秘书”的培养

社会主义市场经济对秘书人才的培养提出了新的要求。那种只会写写抄抄的单一型秘书再也得不到用人单位的青睐,取而代之的是“复合型秘书”,即多功能型的秘书。有资料表明:80%以上的用人单位,特别是企业需要复合型的秘书人才。复合型的秘书之所以受到社会用人单位的欢迎,其原因有:市场竞争日益激烈,企业面临的压力也日趋严重。企业的领导要求自己的助手——秘书能为自己排忧解难。不仅需要秘书能在日常工作中办文办事办会得心应手,而且要求秘书懂得管理,懂营销,会商贸英语,会电脑操作,会公关谈判能做自己的贴身保镖,会替自己驾驶汽车,并且在保护公司企业合法权益方