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讨论了21世纪高职教育对实验的要求、实验教学的现状和高职教育中实验教学针对问题应采取的对策。  相似文献   
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王桔洲  马静婕 《甘肃科技纵横》2006,35(4):169-169,49
在逻辑电路的教学中使用推广的吸收律,广义还原律和分解定理等和本文给出的与-或及与-异或表达式的转换公式,将有利于学生更好地利用布尔代数法对逻辑表达式简化与运算.  相似文献   
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