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1
1.
分析多媒体教学的利弊促进教改创新
总被引:1,自引:0,他引:1
齐亚灵
赵文杰
王柏新
李艳君
王景霞
李文
李尧
杨利敏
《科技资讯》
2009,(15):193-193
多媒体教学以其题材丰富形象、形式新颖、良好的交互性,极大的资源共事性,丰富的表现力争优点促进了教学内容、教学方法和教学过程的全面优化,收到了良好的教学效果,但现阶段的多媒体教学还存在一些需要改进之处。本文对目前存在的问题加以分析并探讨解决方法,目的在于充分发挥多媒体技术的优势与作用,联系网络教学,使多媒体教学应用形成规模和整体优势,为教学改革寻找创新点和突破口。
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