理工科学生学习大学物理的现状及对策

物理学作为严格的、定量的自然科学的带头学科,一直在科学技术的发展中发挥着极其重要的作用,许多高科技成果都是建立在物理学基本原理基础上的,特别是经典物理学在工程技术中的应用已相当广泛.因此,大学物理课程在高级人才的培养中有着十分重要的作用,但由于种种原因,理工科学生对大学物理学习重视不够,导致物理教学质量下降,本文就其进行分析并提出解决的对策.     

充分发挥高职高专物理教学的特色

一、对高职高专学生的物理知识现状的分析通过调查了解 ,绝大多数的高职高专学生在职高学习阶段没有学物理这门课 ,他们在初中阶段所学的物理基础知识不扎实 ,甚至物理知识在有的学生脑海中是一片空白 ;反馈信息也得知学生高等数学学得不好。而高工专物理是在中学物理基础上应用微积分来处理物理公式和物理规律 ,它是高中物理的升华。因此 ,种种因素给高职高专学生学习高工专物理带来了极大的学习障碍 ,他们在学习过程中不能跟上教师的节奏 ,有些甚至象听“天书” ,好似云里雾里一样 ,更谈不上灵活应用物理规律、定律去解决相关的物理问题。…     

物理学与哲学

一、物理学和哲学的研究对象及其相互关系物理学是研究自然界的物质结构 ,大到宇宙的结构 ,小到微小的粒子的结构 ,以及物质运动的最普遍最基本的规律的自然科学。哲学的研究对象是物质世界的普遍本质的普遍规律 ,即哲学是关于自然知识、社会知识和思维知识的正确的概括和总结。哲学和物理学的关系是一般和个别、普遍和特殊的关系 ;指导和基础的关系。哲学以整个世界为研究对象 ,揭示世界发展的一般规律、普遍规律 ;物理学是以世界的某一领域、局部或某一过程为研究对象 ,揭示其特殊、个别的规律 ,是一般和个般、普遍和特殊的关系。哲学为具…     

数学方法在物理学研究中的运用

文章通过介绍数学方法为物理学研究提供简明精确的形式化语言、数量分析、计算方法和逻辑推理等内容。提出了在物理学研究中把数学形式与物理规律、物理图像等紧密联系起来,达到提高学生分析、解决物理学问题的能力,为开启从事物理学工作的教师探索性思维、创造性研究提供参考。     

应用型本科院校大学物理理论课程考试模式探讨

文章以教育理论为基础,从大学物理课程教学基本要求出发,在分析本科院校大学物理理论课考试模式利弊的基础上,提出了应用型本科院校大学物理理论课考试模式.