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文章就音乐教学中兴趣的引导、激发、转化三方面进行展开。通过对音乐兴趣与音乐学习兴趣之间紧密联系的论述,阐述了文章观点,培养音乐学习兴趣是音乐教育的重要目的。  相似文献   
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对音乐本体的研究是音乐学、音乐哲学的一个核心问题。音乐的本体研究关乎音乐是什么、音乐的内容与形式、音乐的自律性与他律性、音乐同其他艺术的关系、音乐的社会作用等等一系列问题。在哲学的层面上来研究音乐本体势必要对音乐本体中的本体概念进行前提性的清理,结合哲学自身的发展,本文通过对本体概念的反思、厘清,揭示了音乐本体研究的困境和可能的研究路向。  相似文献   
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