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徐美娟  张贝  王显连 《科技信息》2013,(16):256-256
本文针对建筑力学课程的枯燥难学,提出在课程教与学的过程中,积极搭建书本理论与工程实际应用相结合的平台,开展建筑力学实践教学活动:工地教学、实验实训、设计制作力学模型等。有利于提高学生的学习积极性、培养学生的综合能力。  相似文献   
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