排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
王文锡 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2012,(Z1):52-53
新课程理念下,教师是学习的组织者、引导者、参与者,学生是学习的主体,一切教学活动都是为了促进学生的发展,课堂教学要高效,精心备课是关键,创设情境,调动学生积极性,培养学生良好的学习习惯是重点,要运用科学的学习方式,使学生学会、会学、乐学,促进学生主动、全面的发展. 相似文献
1