浅谈高职高专院校图书馆如何做好阅读指导

阅读指导是指通过馆员的各种努力,利用图书馆的各种服务手段并在研究读者的基础上,引导和影响读者提高阅读效率,提高选择阅读文献的能力,真正做到"为人找书,为书找人",取到读者与书刊的桥梁纽带作用。本文从阅读的重要性、阅读指导的意义、阅读指导的内容及措施三个方面探讨了高职高专图书馆应如何做好阅读指导工作。     

先锋小说中的神秘因素探析

先锋小说中被设置了许多神秘因素，这是与先锋小说家们对叙事方式的探索紧密相连的，并传达出作者独特的创作观念，成为先锋小说的一个重要层面。神秘因素在先锋小说中呈现出多种表现形态，增添了先锋小说的叙事魅力。     

现代诗歌鉴赏批评指南

诗歌鉴赏批评是一种创造性的审美活动,其过程可以分为审美的感性阅读、理性的反思阐释和历史的综合考察等三个阶段.在这个从头到尾,又从尾到头的反复咀嚼、再三品味的过程中,应该辩证地处理好各种关系.     

城市轨道交通与对外交通可视化联运信息共享系统研究

信息的可视化和共享是联运的必要条件。本论述通过调查分析,得到城市轨道交通与对外交通联运所需的基础信息、各种交通方式的运营管理信息、换乘服务信息,以GIS作为可视化媒介,采用XML作为信息交换的平台,实现联运信息的共享、交换和查询。     

运用症候批评的方法研究《人生》中黄亚萍人物形象塑造的得失

黄亚萍在面对自己的人生问题——恋爱婚姻问题时,毅然作出舍张取高的抉择具有相当的合理性。但此后她的性格却发生了骤变,行为举止也显得非常龃龉、乖谬。文章运用症候批评方法研究在黄亚萍身上出现的诸多症状,揭示作家出于表现歌颂土地、歌颂农民的主题,并从反面向人们发出关于爱情、婚姻和人生意义的警示的目的,才故意安排黄亚萍扮演反面人物来"衬托"高加林的命运悲剧的,加上自身生活面较狭窄和创作功力不足的局限,所以导致小说中出现了诸多损害人物形象真实性的败笔。小说对黄亚萍恋爱观的批评指责,也暴露了作家创作思想中某些守旧与落后之处。     

高职高专院校图书馆读者服务工作探析

根据高职高专院校的人才培养目标,就如何做好高职高专图书馆的读者服务工作,从5个方面进行了探讨。     

发挥图书馆优势 培养大学生信息素养

信息素养是信息时代的人才特征。加强对大学生信息素养的培养和提升，是社会对高等教育的要求．也是高等教育事业顺应社会发展，深化教育改革的需要。高校图书馆应发挥其资源优势，技术优势和专业人才优势，采取有效措施培养和提升大学生的信息素养。