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自动化专业实验教学改革方法与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘波  田海军  王恭 《科技信息》2009,(33):159-160
实验教学是高等学校创新教育的一个重要环节,是培养学生设计实验和分析、处理数据的能力,掌握专业常用的实验技术和必备专业技能的必要途径和手段。本文从改革实验教学,培养创新能力的角度出发,分析了当前高校自动化专业实验教学的现状及存在的问题,对自动化专业的实验教学体系、实验教学方式、实验教学内容提出了改革与对策。  相似文献   
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目前,电场抑垢研究兴趣集中于电场对碳酸钙晶体形貌的改变,电场对已成垢的颗粒是否有抑垢作用鲜有研究。针对电场颗粒污垢抑垢机理不明的问题,提出非匀强电场颗粒物污垢抑垢模型,解释了电场对流体管道内污垢颗粒存在抑垢作用。电场60V至180V、频率50Hz、颗粒质量100条件下研究结果表明:匀强电场并不会使颗粒产生抑垢作用,颗粒污垢在非匀强电场受到介电泳力(),改变原本运动轨迹,达到抑垢的效果。随着电场强度升高,碳酸钙颗粒受到的从,升至。硫酸钙受到的从升至。碳酸镁颗粒受到的升至。电场强度对多种污垢颗粒产生的,是影响抑垢效果的关键因素。  相似文献   
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