多普勒超声评估胎儿三尖瓣反流的临床意义

探讨彩色及频谱多普勒超声评估三尖瓣反流在胎儿心脏疾病诊断中的临床意义。选取2018年6月至2019年12月在兰州大学第二医院接受胎儿心脏超声检查的454例孕妇作为研究对象,彩色及频谱多普勒超声检测三尖瓣有无反流并于出生后随访记录。42例胎儿有三尖瓣反流,其中生理性反流28例(对照组),产后超声心动图或引产后胎儿尸体解剖发现有先天性心脏结构异常或发现有影响胎儿心脏功能的非先天性心脏结构异常14例(异常组)。结果异常组反流束起始部的宽度(WTR)、反流束最大长度(LTR)、最大反流速度(VTR)、反流束面积(ATR)、三尖瓣反流彩束占右心房面积比明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组28例患儿于生后1月左右复查心脏超声,10例示三尖瓣反流消失,18例示三尖瓣反流有不同程度减轻。异常组14例,产后超声心动图诊断先天性心脏结构异常8例,非先天性心脏结构异常6例。产前彩色多普勒与频谱多普勒相结合检测胎儿三尖瓣反流具有重要意义,可根据病因及反流程度评估胎儿预后。     

基于三层结构选课系统的分析和设计

基于三层结构的选课系统采用B／S架构，利用三层结构的优点构造了一个集学生注册、信息查询、实时选课、课表生成和成绩发布等多项功能为一体的分布式教学系统，系统中间层采用组件技术封装了选课系统的业务流转和选课规则，使得用户界面与数据分离，客户端以动态Web页面的形式提供远程教学服务。该系统易于维护，具有很强的伸缩性和可扩展性。     

CWISs中教务管理信息系统的分析与实现

目的 开发基于校园网的教务管理系统，以求得管理工作的科学化、信息化和规范化。方法 分析了系统的基本需求，给出了系统的网络构架、设计、实现及系统实现中的一些关键技术。结果 教务管理系统基于计算机网络和数据库技术，采用B／C／S的3层结构，保持了与已有系统间的信息共享。结论 教务管理信息系统是校园信息系统的核心部分之一，具有可操作性和普适性，便于推广。