略论政治课案例教学

案例,又叫实例、个案。依据具体实例对有关的问题进行分析研究,从中归纳出带有普遍性、规律性的理论,这是许多学科有效的研究方法之一。上个世纪二十年代,美国哈佛大学商学院首先倡导案例教学,通过分析案例,探索规律,阐述理论,引导思考,得出结论,形成一套完整的教学程序,取得了举世公认的教学效果。然而,在技校政治类学科教学中并不很重视案例教学,主要表现在三个方面:一是现行教     

政治课如何培养学生的自学能力

自学能力就是指在教学活动中学生独立的自我学习的能力.它包括学生的看书阅读能力、独立思考能力、质疑答疑能力、联系实际能力、灵活运用能力、分析综合能力等等,自学的目的就是通过上述各种能力的综合发挥,达到思想认识和知识理解上的自我求知、自我教育和自我发展,是一种使人受益终身的能力,也是人的素质的重要组成部