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改革开放以来,我国的教育事业得到了全面发展,但是,随着社会文化环境的多元化,以及经济全球化、信息网络化等因素的影响,学生的思想道德观念发生了很大的变化,对学生的思想教育也日益复杂。因此,如何针对学生的特点,采取切合实际的方法,对学生进行思想道德建设是我们教育工作者需要共同面对的问题,需要家庭、学校以及社会等方面的共同配合。为提升家庭教育的效果,班主任应加强对家庭教育的指导。结合多年的班主任工作经验,就如何指导家庭教育提出几点看法,以期与同行们共同探讨 相似文献
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