浅谈所得税会计应付税款法与资产负债表债务法

资产负债表观的应用是我国新会计准则体系国际趋同的基本体现之一。诸多具体会计准则都以其为考量、核算基础,新所得税会计准则核算就充分体现了这一点。新所得税会计准则会计重心由原来的以损益表为重心转向了以资产负债表为重心,即对利润的认定核算观念从利润表观转变为资产负债表观。债务法在理论上更符合会计要素的要求。因此,新准则采纳了与国际会计准则一致的做法,明确了企业核算所得税费用只能采用纳税影响会计法中的债务法。     

建筑施工企业项目成本管理小议

由于我国建筑施工企业推行施工项目管理尚处于初级阶段,因此在施工项目成本管理的方法上还很不完善,在施工项目成本控制方面存在的问题,极大地阻碍了施工企业的发展,基于此,分析了建筑施工企业成本管理方面存在的一些问题,并在此基础上提出了相关的改进措施。     

西山矿区矿山急救中心工程分段随层悬挑式脚手架施工技术

结合实际工程,介绍了在高层建筑施工中脚手架的选择原则,对比了吊篮式脚手架、钢管扣件式脚手架和随层悬挑式脚手架的优缺点,论述了随层悬挑脚手架的构造形式、材料要求和产生的经济效益。     

MIMO信道相关性简化模型

针对天线阵元相互独立与互相耦合的大规模多输入多输出(MIMO)信道模型,提出基于任意入射到达角(AoA)功率谱采样基函数的互耦与非互耦下的相关性简化模型,推导无互耦与考虑互耦效应下任意AoA功率谱的闭式表达式,以实测数据为基础,详细探讨有互耦与无互耦情况下的空域相关性与系统容量的变化趋势.仿真结果表明:互耦效应一方面对...     

《生物化学》教学方法改革的探索与实践

《生物化学》是生物技术类专业的一门重要的专业基础课。其特点是理论性强,内容抽象。生物化学教学效果的好坏,直接影响着学生后续专业课的学习。本文对当前职业院校生物化学教学过程中所采取的教学方法进行总结,整合教学内容,优化实验教学环节对高职生物化学教学进行改革尝试。实践证明,改革有效地提高了教学效果,为培养高技能人才奠定了基础。     

开展科学探究实验 培养学生科学素质

<正>科学素质包括拥有科学精神的浓淡、解决科学问题能力的大小和理解科学思想的深浅,是科学知识、科学能力、科学方法、科学精神等要素的综合反映,科学能力和科学方法是科学素质的核心要素。它们在生物教学中都得到了具体的体现。生物科学是一门以实验为基础的科学,生物科学的研究蕴含了丰富的科学精神和态度、科学方法,正是这些特点对于培养学生的创新意识和创新能力具有独特的优势。利用     

枸杞果酒发酵工艺研究

以宁夏中宁枸杞种植基地的国杞天香为原料,发酵过程中对初始糖量、SO2添加量、发酵温度、发酵时间、p H等影响因素进行研究,并对生产的枸杞果酒进行感官评价。结果表明:初始糖量20%、SO2添加量80mg/L、发酵温度20℃、发酵时间9d、p H4.5为最佳发酵工艺条件。     

生物过滤法处理污水处理站（厂）臭气技术

简要介绍污水处理厂臭气的处理方法,重点探讨生物过滤法处理医药厂污水处理站臭气的工艺技术及影响因素。     

战略成本管理与传统成本管理的不同点

战略成本管理是传统成本管理的飞跃和发展。从时空跨度、目标、内容、观念、依据的环境和信息源等几个方面分析了这两种成本管理的差异性。     

《无机及分析化学》课程教学改革的几点意见

高职高专教育的本质特征是培养生产、建设、管理和服务第一线的高等技术应用型人才。《无机及分析化学》是化工系各专业的一门实践性很强的专业基础课,是研究物质的组成、结构、性质、变化及变化过程中能量关系的一门基础课程。《无机与分析化学》是在综合应用多门有关学科的知识、通过掌握基础化学理论和熟悉元素性质的基础上,再突出量的概念来进行分析方法研究和分析操作技能的课程,是一门实践性很强的基础课程。通过《无机与分析化学》课程的学习,将为后续的有关专业基础课程的学习打下基础。笔者结合教学实际,从教学理念、教学方法及学生能力培养等方面对课程进行了改革,探讨如何更好地提高该课程的教学效果。