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1.
婴幼儿家庭社会教育指导策略探究
王婧文
《奇闻怪事》
2015,(1)
婴幼儿随时都处在周围社会环境中,他们所看到的、听到各种人、事、物都会对他们有影响,其社会性是在与周围社会环境的相互作用中发展的,婴幼儿社会性的学习具有很强的模仿性和潜移默化的特点,由此决定了家庭环境的重要性,指导者要帮助家长营造良好的家庭环境则显得至关重要。
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