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1.
王喜建 《科技信息》2007,(13):81-82
本文通过具体例子来说明在高等代数课程教学过程中的体会,一是要重视引导学生对定义的理解和运用,二是对一些知识难点和习题适当地给学生提示并用具体例子帮助学生理解抽象的定义和定理。最后修正了教材中的一些习题的错误。  相似文献   
2.
本文介绍了网格划分的基本要素,然后重点给出了在做热分析时网格划分需要满足的基本条件,最后给出了摩托车热分析的一个网格划分实例。  相似文献   
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