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王利荣 《内蒙古师范大学学报(自然科学版)》2018,(5)
通过对会计的产生及其发展的相关历史的评述,探寻其发展历程渊源及其在发展过程中显现出的时代特征.研究结果表明,社会经济实践的发展必然推动会计核算方式的变化,会计核算制度的变迁必然导致经济管理的提升. 相似文献
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王利荣 《北京联合大学学报(自然科学版)》2008,22(1):1-6
吴澄院士从自动化学科的历史谈起,分析了自动化学科发展的内在原因以及哲学内涵,总结了自动化专业的特点,从而引出我国自动化专业教育的现状与问题,并对其进行深刻剖析。将Broers的工程教育观点作为参考并予以分析评价。最后对我国高等工程教育提出五点看法,强调要以学生的培养为中心,实施完全学分制是推进教育改革的突破口。 相似文献
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王利荣 《无锡职业技术学院学报》2011,10(6):45-47
任务驱动法是一种探究式教学方法,在电子商务课程教学中引入任务驱动法,有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的自主学习能力和创新水平。本文介绍了任务驱动法在电子商务课程教学中的应用程序及要点,并提出在教学中任务设计和对结果的评定同等重要。 相似文献
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