定标曲线法测定汞灯光谱的波长

本文介绍了如何利用柯西正常色散关系拟合定标曲线的方法,进而根据定标曲线测定汞灯谱线的波长。通过拟合曲线的处理方法,提高了数据处理的科学性和严谨性,同时能培养学生科学研究的习惯,有助于学生理解原子光谱实验中的实验现象。     

企业构建网站的必要性和一般过程

本文主要介绍了在经济贸易全球化和信息技术日新月异高速发展的大环境下,面对内外部市场日益激烈的竞争,企业构建自己网站的意义和必要性,阐述了构建网站的一般过程,为企业构建网站提供了参考。     

太平天国治下的浙江石门经济

太平天国统治下的郡县,其经济情况如何?这里,试就浙江石门作些论述,用解剖麻雀的办法,来看看太平天国辖区的经济。为什么选定石门作为“麻雀”?这是因为石门发现大量太平天国文物,计有一千多件,有足够资料可供这方面的研究;同时,太平天国统治石门时间较长,统治也较稳定,又地处杭嘉湖平原,有一定代表性。     

浅谈大学物理双语教学如何培养创新能力

创新能力的培养是应试教学向素质教学的转化,是世界性教改的趋势,这已被世界各国政府和教育家们认同。在大学物理双语教学中,如何培养学生的创新能力,这是一个非常重要的问题,本文拟对这一问题作些探讨。     

铝电解智能控制系统通讯故障及处理方法

铝电解控制系统是铝电解生产中最为重要的控制系统,该系统一旦发生通讯故障,将会对电解生产造成无法估量的损失。本文从理论与实际生产方面,总结了控制系统通讯故障的原因及处理方法。     

船舶柴油机曲轴与推力轴轴线校中分析

介绍了轴系校中的影响因素及轴系校中的质量对船舶主机运行状态的影响,并在此基础上重点分析了主机曲轴轴心线和推力轴(齿轮轴)轴心线的对中问题,提出了在对它们进行安装时所要遵循的基本原则.     

大学物理双语教学中如何培养学生的创新思维

为了培养具备现代科技素质的高质量高层次双语创新人才,大学物理双语教学必须在双语教学内容、双语教学方法、双语教学手段和双语教学的环境条件等各个方面展开全方位的双语教学改革实践,建立一种适合当代科技发展的双语教学新体系,这就需要将创新思维寓于大学物理双语教学之中,着力培养学生的创新思维能力。     

“统计与概率”高中与高师教学内容衔接问题的思考与建议

基础教育数学课程改革的实践要求高中与高师的数学教师应该携手共同研讨教学内容衔接方面的问题．从高师数学教与学需要的角度,对高中“统计与概率”内容的教学作一些思考,并给出一些建议：首先,应打牢知识基础,紧紧围绕基础教育的两个目标设计教学;其次教学中要揭示“统计与概率”基本思想;第三,强调“统计与概率”和生活、社会及继续学习的关系;同时要重视人文教育,在“统计与概率”教学中应体现以人为本．     

分光计调节创新教法

分光计是大学物理实验中常用的一种精密光学仪器,其调节过程比较复杂,给师生的教和学都带来了不小的难度。该文创新的提出分光计调节的要求为"两聚焦,三垂直",便于教师讲授和学生理解。同时,提出了实验教学中需要注意的问题和启发学生思考的知识点,对教学实践有着良好的参考价值和指导意义。     

掺杂二维Ising系统的相图研究

用Monte-Carlo模拟方法研究了非磁性掺杂下二维Ising系统的相图.在平面四角点阵上,以晶格Ising模型为框架,在周期性边界条件下详细观测了不同非磁性物质掺杂浓度下系统磁化强度和磁畴生长随温度变化的关系,并根据有限尺寸标度理论得到其相变温度.结果发现:当掺杂浓度较低时,存在铁磁与顺磁间的相变;而掺杂浓度较高时,在仅考虑近邻作用下系统无铁磁相.当考虑次近邻相互作用时,发现相变温度将升高.另外考察了不同掺杂浓度下的自旋密度关联.