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1.
查阅1980-2006年有关田径运动文献500余篇,按田径运动的基本理论、训练、教学等方面进行分类和归纳,总结我国田径运动发展20多年来的科研状况,并分析指出其中的不足之处及其发展趋势,为田径运动发展提供参考和理论依据。
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2.
将"领会教学法"引入高校篮球教学,结果表明:"领会教学法"符合素质教育的发展方向,体现了现代篮球运动的特点;在学生技术掌握、技战术运用能力及理论知识的掌握方面效果良好;在激发学生主动性、创造性方面作用积极.
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