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运用文献资料和访谈法等研究方法,由中小学兼职体育教师教学能力欠缺分析入手,从参加不同类型的培训、参与不同种类的活动及进行其他方式的继续教育学习等方面,剖析如何提升中小学兼职体育教师教学能力。力求帮助兼职体育教师快速成长为一名合格的体育教师,达到体育教学基本要求。  相似文献   
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