体育教学过程中师生冲突教师心理成因分析

体育教学中师生冲突是不可避免的教育现象,教师如何恰当处理师生“冲突”直接关系到教学的质量与效果。本文拟从心理学层面分析教师在体育教学中师生冲突的根源,提出建立良好师生关系的对策与建议,为在体育教、中师生建立和谐、互动师生关系提供参考。     

青少年价值观教育渗透奥林匹克精神之探析

青少年寄托着祖国的未来和希望,他们能否形成健康积极的价值观,对将来能否成为的社会主义伟大事业合格建设者具有决定性的意义。2008北京奥运会的成功举办不仅仅对我国的经济的发展有着积极的影响,其奥林匹克精神的教育价值更具有长期性。如何利用世界最高形式和影响最广的体育运动——奥运会所倡导的奥林匹克精神,对青少年进行价值观教育,对教育者来说既是一个难得的历史机遇更是挑战。