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本文对中国矿业大学(北京)矿业类专业(采矿,安全,矿加)本科生的专业满意度进行问卷调查,利用结构方程模型对构成专业满意度的各个变量进行分析,并采用AMOS软件进行模型拟合及检验,得出结论,以期为相关专业的教学提供有力借鉴。  相似文献   
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