信息与计算科学专业信息论课程的教学探讨

信息论是信息与计算科学专业本科生的专业课，抽样调查结果表明：学生整体认为该课程偏难，不易接受。文章从多个角度分析了产生这种现象的原因。结合教学实践，提出了改进意见，对信息与计算科学人才的培养有一定的借鉴作用。     

信息论与编码课程教学探讨

分析了当前信息论与编码课程的特点,以及在高等院校本科生阶段开设该课程的教学现状.讨论了Shannon信源编码定理的实质,从一个新的角度给出了对Shannon信源编码定理的理解.同时,结合自己的教学经验,在教学方面提出了一些见解和方法.     

一种新的消息恢复型签名方案

针对ElGamal数字签名方案不允许消息恢复的问题,在分析ElGamal数字签名方案具体应用的基础上,给出一种新的消息恢复型签名方案,其安全性基于有限域上求解离散对数的困难性和在特定条件下求解二次剩余问题的困难性。本方案在通信协议执行过程中,实现了签名、认证、加密传输及消息恢复。新方案具有实现简单且安全性高的优点。