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1.
熊小进  陈刚 《甘肃科技》2006,22(12):227-228
运用文献计量学的方法,对《电化教育研究》2001~2005年刊载的论文及其作者进行分析,使读者更加深入全面地了解该刊。  相似文献   
2.
以CNKI的《中国优秀硕士学位论文全文数据库》和《中国博士学位论文全文数据库》为数据源,采用文献计量学的方法,从年代分布、学科专业分布、研究机构和研究热点等方面对我国的信息素养研究生学位论文进行了实证分析,描述了我国信息素养研究的概貌,针对信息素养研究中存在的问题,提出了相应的对策。  相似文献   
3.
熊小进  陈刚 《甘肃科技》2006,22(12):227-228,192
运用文献计量学的方法,对《电化教育研究》2001~2005年刊载的论文及其作者进行分析,使读者更加深入全面地了解该刊。  相似文献   
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