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为了培养具备较强的技术技能和较高的科研素质的水产专业人才,针对2010年水生生物学实验教学体系改革中暴露出的问题,2017年重新编写了教学大纲和实验指导书,在水生生物学实验教学中引入项目教学法,实现了教学与实践、水生生物学与其他相关学科的有机结合,全面提高了学生的技术技能和科研素质,为将来学生的发展奠定了坚实的基础。  相似文献   
2.
水产动物疾病学是水产养殖专业的主干课程之一.根据创新型人才的培养目标,整合社会和学校的各种资源,创造性地构建了立足校内,面向社会,集实验教学和社会服务为一体的水产动物疾病学实验教学体系,增加了学生实验实践的机会,既锻炼了学生的实践能力,提升了学生的专业素质,又服务了社会,实现了学校和企业的双赢.  相似文献   
3.
多媒体教学是教学发展的趋势,文中提出了传统的动物类实验教学所存在的几点问题,对多媒体技术在推广多媒体实验教学、显微数码互动实验室建设、生物机能实验室建设、数字化标本室建设、推进实验室全面开放和实验教学远程监控等各方面的应用进行了概述。同时提出只有将两者有机地结合起来,取长补短,才能达到教学方式的最优化,提高教学效果。  相似文献   
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