微积分课程分级教学改革研究与实践

微积分是工科院校一门重要的基础课。结合我校近三年来实施分级教学的实践过程,分析了微积分教学面临的主要问题,从多方面总结了分级教学取得的成绩,使基础课教学更有针对性。阐述了分级教学模式在普及我国高等教育大众化阶段下的普适性,全面贯彻提高本科教学质量工作。