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1.
以中国和泰国为研究对象,采用熵值法和耦合度模型,分析2010—2017年中泰创新能力与经济发展水平演化及其耦合关系.结果表明:1)研究期内,中国创新能力长期高于泰国,但创新能力的发展速度慢于泰国,中泰2国创新能力水平差距较大,并随着时间推移呈进一步扩大趋势;2)从创新能力与经济发展的耦合关系来看,2010—2017年,中国处于高耦合协调阶段,但耦合度呈下降趋势,泰国处于低耦合阶段,但耦合度快速上升;3)中泰2国创新能力与经济发展存在动态耦合关系,2者的相互作用强度呈显著的阶段性特征.  相似文献   
2.
优化协同创新绩效对福建省实现创新驱动型发展至关重要.借鉴城市内部协同创新理论框架,采用网络数据包络分析法,测算2007—2019年福建省9个地级市“学转研”、“研转产”和整体绩效3种协同创新绩效及其空间演化规律;运用回归模型分析其影响因素,进而提出政策建议.结果表明:1)从时序演化上看,2007—2019年“学转研”绩效呈先扬后抑趋势,“研转产”绩效处于波动状态,整体绩效呈稳步上升趋势;2)从结构演化上看,研究期内“学转研”绩效从“橄榄球”型向“金字塔”型转变,“研转产”绩效在“金字塔”型和“橄榄球”型之间摆动;3)创新型城市作为绩效高地,通过涓滴作用向周边城市输送科研人才和科研成果,不断带动非创新型城市整体绩效的发展;4)产业结构和市场环境对“学转研”绩效分别产生负向和正向影响,产业结构、国外影响和基础建设对“研转产”和整体绩效均产生正向影响;5)福建省未来应当继续优化产业结构,提高人才吸引力,强化基础设施建设对绩效提升的促进作用.  相似文献   
3.
高校是区域知识创新体系乃至国家知识创新体系的重要组成部分。高校科研活动的绩效评价在一定程度上反映区域知识创新体系建设情况的同时还引导和鼓励高校的科研发展。在构建高校科研绩效评价指标体系的基础上,测度2002~2011年间全国各省市高校科研绩效,引入国际贸易投资中的比较优势理论,深度分析高校各类科研资源的绩效比较优势,可为我国进一步完善各区域的知识创新体系建设提供理论依据。  相似文献   
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