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1
1.
浅议学生在实验教学中的主体地位
总被引:2,自引:0,他引:2
秦琴
李羿
游元元
钟世红
《中国西部科技》
2007,(4):113-114
根据教育部提出的要求,教育必须发展学生的个性,充分调动学生的主动性、积极性和参与性,特别要发展学生的创新能力,使学生成为学习的主体。因此,我们在大学的实验教学中,摸索以学生主体性为出发点、强调实验教学内容的扩展和实验教学资源的综合开发与利用的实验教学改革,大大提高了学生的综合实验素质。
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