首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2篇
  免费   0篇
综合类   2篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
当代英语教学目标相较于之前,更加注重学生应用能力的培养。网络化教学的发展符合建构主义教学观,人本主义学习观,与大学英语课要求相符,有提升教学互动作用等,但教师、学生、环境方面受传统教学方式的影响接受网络化教育深入性不足,有待进一步改善。  相似文献   
2.
在市场竞争日趋激烈、就业形势日益严峻的背景下,实用的专业知识是大学生通向成功的"金钥匙",也是衡量高职教育成败的重要标志之一。基于饭店英语的需求和高职学生所具备的专业技能的差距应对教学内容进行改革,为学生创造良好的模拟训练机会,鼓励学生结合实际,勇于开口,培养演员意识,使学生理论联系实际。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号